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【寻访重庆最美女教师】她把英语课堂变成“游戏场”“表演课” 俘获学生学习兴趣

2018-05-24 来源:新浪新闻  浏览:    关键词:

颜华是广益中学的一名英语老师。受访者供图 华龙网发

私下里,同学们都把她当成一名亲切的朋友。受访者供图 华龙网发
华龙网5月24日6时讯(记者 周晓雪)英语课堂变成了“游戏场”“表演课”,还要求学生们“每天大声朗读15分钟”……这样的创新教育方式,让广益中学英语老师颜华的课堂变得活泼有趣,同学也对学习英语充满了兴趣。今年是颜华当老师的第7年,她始终不忘自己踏入校园时的初心——“师者,所以传道受业解惑也”。

颜华与学生们的合照。受访者供图 华龙网发
第一堂课就吃了“下马威” 她用耐心打赢这场“硬仗”
颜华从小就有个“老师梦”。站在讲台上,将自己的知识传授给学生们,接收他们崇拜的目光,这一直是颜华心中对于“传业授道”的美好憧憬。
然而,2010年,颜华来到广益中学上的第一堂课,就打破了她的幻想,学生们给了她一个“下马威”。
“当时刚来的时候教的是初三的一个班,这个班级成绩是年级里最差的,上课的时候他们就开始睡觉,也不听你讲什么。”颜华现在都还记得当时站在讲台上的那股挫败感,但骨子里那股倔强、不服输的劲,也挑起了她要打赢这场“硬仗”的斗志。
一开始,看到学生上课这么消极,初入职场的颜华只知道干着急,常常是通过释放自己的情绪来解决。但她渐渐发现,自己的情绪就像是一面镜子,投射给学生的是着急、愤怒,从学生那里折射回来的,也是抵触、消极。学生们对眼前这个老师一点都不服气,私下也不会跟她有任何交流。
于是,颜华开始反思,并且调整自己。上课的时候,为了引起学生的注意力,颜华常常用“表演”的形式,手舞足蹈地给学生讲单词、教句子。而且,这个有些“冷冰冰”的老师,开始变得温暖,孩子们答对了题就会得到积极的鼓励。
渐渐地,孩子们也有了变化。上课变得更认真了,口语变得更流利了,解题也变得更快了。颜华刚来的时候,班上英语平均成绩只有四五十,短短一个学期,提升到了六七十分。
“孩子是喜欢哪个老师,才会去学这门学科,一个孩子如果不喜欢这个老师,再怎么学这门课都学不好。”现在回过头看最初磕磕撞撞的日子,好笑又珍贵。

班级同学进行英语表演赛。受访者供图 华龙网发
学习英语“花样多” 课堂变成了“游戏场”“表演课”
虽然从小就有一个“教师梦”,但是具体当什么老师,颜华是没概念的。直到初中,遇到了一个对她影响极大的英语老师,于是便爱上了英语,从此与英语结缘。
“李老师是我的班主任,同时也是我的英语老师,一直很关注我、鼓励我,对英语的喜爱从那时候就种下了种子。”颜华还记得,当时要代表学校去参加英语竞赛,李老师不但经常在课下给她补习,还会把寝室让出来给她住。
颜华的初中在开州的一个小县城,师资力量无法与城市相比拟,但李老师总会用尽可能多的方法备课、讲课,让学生们能多接触一些新鲜的知识。比如搜集一些彩色图片用投影仪播放、带着学生一遍遍地看英语书练口语……
“启蒙老师非常重要。”李老师课堂上的风趣、敬业,课堂下的亲切、奉献,也无形中影响了颜华,继续言传身教。
为了提高同学们学习英语的兴趣,颜华用游戏的方式,让学生在玩中主动学习。“同学们我们今天来玩接力赛,但要写英语形容词哦,在规定的时间内写形容词多的小组获胜......”
英语课堂也是同学们的表演课,“我会设置一些情景让同学们表演 ,并让他们自己制作道具,比如演记者,他们就需自己制作话筒......”颜华说,只有同学们全身心参与了,才能更好的学习和理解相应的内容。
英语口语的语感,对于对话还是阅读都十分重要,为了培养学生的读书习惯,颜华还布置了“每天大声朗读15分钟”的任务。虽然一开始,同学们都有些羞于张口,但渐渐地,胆子练出来了,成绩也提上去了。
今年,已经是颜华工作的第八年。她没有一丝厌倦或疲惫,反而还越干越起劲。“我带的第一届学生,今年正好上了大一,很多还耍朋友了,感觉就是我陪伴他们长大了。”
在颜华看来,智商重要,情商同样重要。她常常对学生说,你可以成绩不好,但你必须态度好,这样将来踏入社会工作,才会受到人们的喜爱和尊敬。
现在,颜华正在转型做一个研究型老师,兼任英语教研组长的她,正努力提升学校的课题质量,着手让学生多做英语课外阅读,培养学生的语感,同时培养新老师,打磨公开课。
问颜华会一直当一名老师吗,她笑着说了三个字“一直做”。
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